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Avaliação de Alunos

O ENADE - Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes é aplicado a cada quatro anos, para uma amostra representativa dos alunos dos cursos de graduação definidos pelo MEC e que são:

Ingressantes - concluíram até julho, de 7% a 22% da carga horária mínima do currículo do curso
Concluintes - concluíram pelo menos 80% da carga horária mínima do currículo do curso ou são prováveis formandos no ano do exame.

Farão ENADE 2010 alunos dos cursos de: Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Medicina, Nutrição, Odontologia, Serviço Social e Tecnologia em Gestão Ambiental.

Para consultar as principais perguntas e respostas sobre o ENADE, clique aqui.

Resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE 2004, 2005, 2006, 2007 e 2008

* Exames realizados em 07/11/2004, 06/11/2005, 12/11/2006, 14/11/2007 e 09/11/2008 por alunos iniciantes e concluintes. Outras informações e conceitos, pesquisar em http://www.inep.gov.br/. 

Glossário:

ENADE Conceito: Calcula-se o conceito pela média ponderada da nota padronizada dos concluintes no componente específico, da nota padronizada dos ingressantes no componente específico e da nota padronizada em formação geral (concluintes e ingressantes), possuindo estas, respectivamente, os seguintes pesos: 60%, 15% e 25%. Assim, a parte referente ao componente específico contribui com 75% da nota final, enquanto a referente à formação geral contribui com 25%. O conceito é apresentado em cinco categorias (1 a 5) sendo que 1 é o resultado mais baixo e 5 é o melhor resultado possível.

IDD: O Indicador de Diferença Entre os Desempenhos Observado e Esperado tem o propósito de trazer às instituições informações comparativas dos desempenhos de seus estudantes concluintes em relação aos resultados obtidos, em média, pelas demais instituições cujos perfis de seus estudantes ingressantes são semelhantes. Entende-se que essas informações são boas aproximações do que seria considerado efeito do curso.

O IDD é a diferença entre o desempenho médio do concluinte de um curso e o desempenho médio estimado para os concluintes desse mesmo curso e representa, portanto, quanto cada curso se destaca da média, podendo ficar acima ou abaixo do que seria esperado para ele baseando-se no perfil de seus estudantes.

O IDD Índice varia, de modo geral, entre -3 e +3, sendo o desvio padrão sua unidade de medida da escala do IDD. Assim se um curso possui IDD positivo, como IDD=+1,5, isso significa que o desempenho médio dos concluintes desse curso está acima (1,5 unidades de desvios padrão) do valor médio esperado para cursos cujos ingressantes tenham perfil de desempenho similares. Valores negativos, por exemplo, IDD=-1,7, indicam que o desempenho médio dos concluintes está abaixo do que seria esperado para cursos com alunos com o mesmo perfil de desempenho dos ingressantes.

IDD - Conceito
O Indicador de Diferença Entre os Desempenhos Observado e Esperado - IDD Conceito é uma transformação do IDD Índice, de forma que ele seja apresentado em cinco categorias (1 a 5) sendo que 1 é o resultado mais baixo e 5 é o melhor resultado possível no IDD Conceito.

SC: sem conceito por não apresentar concluintes e ingressantes ao mesmo tempo.